Круглый стол «Профессиональное развитие и трудоустройство студентов и выпускников колледжа»

3 апреля на базе Центра опережающей профессиональной подготовки состоялся Круглый стол в рамках деловой программы Регионального этапа Чемпионата «Профессионалы» Тверской области по теме «Профессиональное развитие и трудоустройство студентов и выпускников колледжа».

В мероприятии приняли участие:

• Глеб Сафонов, ведущий аналитик Лаборатории развития среднего профессионального образования Российской академии образования,
• Агнесса Шокина, руководитель ЦОПП Тверской области,
• Любовь Саськова, начальник отдела по взаимодействию с работодателями Центра занятости населения Тверской области,
• представители реального сектора экономики,
• представители профессиональных образовательных организаций региона.

Основными темами обсуждения на Круглом столе стали:

• Новые подходы к профессиональной подготовке студентов, включая инновационные методики обучения и использование современного оборудования.
• Роль ЦОПП Тверской области в стратегическом развитии региона.
• Формирование партнерских отношений между учебными заведениями и предприятиями для более эффективной подготовки кадров, соответствующих потребностям рынка труда.
• Наставничество выпускников на производстве и проблемы профессиональной адаптации.
• Обновление и модернизация материально-технической базы профессиональных образовательных организаций в рамках проекта «Профессионалитет».

Также участники мероприятия выработали ценные рекомендации по улучшению системы профессиональной подготовки и трудоустройства студентов и выпускников. Обмен опытом и передача лучших практик позволили участникам получить новые знания и идеи для развития образовательной деятельности.

Круглый стол стал отличной возможностью для участников обсудить актуальные вопросы, связанные с подготовкой кадров для современной промышленности, и выработать стратегии сотрудничества между профессиональным образованием и рынком труда. Такие мероприятия играют важную роль в укреплении партнерских отношений и повышении качества профессиональной подготовки студентов, готовящихся к вступлению на рынок труда.